Elisa Sosa
Licenciada en Servicio Social.
Perito en Práctica Procesal. Suprema Corte de Justicia de la Provincia de Buenos Aires. Colegio de Arquitectos provincia de Buenos Aires.
Maestranda en Políticas Sociales. Cohorte 2018. Universidad Nacional de Mar del Plata.
Profesora Adjunta de la cátedra Interculturalidad y Salud. Área: A.P.S. y Orientación para la Salud. Escuela Superior de Medicina. UNMDP.
Co- directora en Proyecto: Pasos: Transitando ciudadanía junto a mujeres trans migrantes.
Área temática: Ciudadanía, DDHH, género.
Integrante del Grupo de Investigación: Ética, lenguaje y epistemología. Facultad de Psicología. UNMDP.
Profesora Adjunta en Promoción de la Salud y Educación para la salud. Escuela Superior de Medicina.
2019- Coordinadora del Eje Atención Primaria de la Salud y prácticas comunitarias de la Escuela Superior de Medicina. UNMDP.
- 2014 a la actualidad- Perito l Asistente Social de la Asesoría Pericial Departamental Mar del Plata.
Sandra Montes
Licenciada en Trabajo Social – UNMdP (2005).
Ayudante de Trabajos Prácticos de la Cátedra Supervisión/Facultad de Ciencias de la Salud y Trabajo Social- Universidad Nacional de Mar del Plata. Ayudante de Trabajos Prácticos de la Asignatura Derecho I de la Extensión Áulica de la carrera Licenciatura en Trabajo Social en el Partido de la Costa - Sede Santa Teresita (2008).
Docente Tallerista del Curso de Ingreso (2013-2015). Tutora Graduada del Proyecto de Ingreso (2016-2018). Facilitadora Graduada del Proyecto de Ingreso 2019.
Postgrado “Especialización en Docencia Universitaria".
Trabajadora Social del Ministerio de Justicia y Derechos Humanos – Patronato de Liberados Pcia. Buenos Aires.
Rocío Retamales
Liceenciada en Servicio Social por la UNMDP.
Profesorado en Docencia Superior Universidad Tecnológica Nacional. Instituto Nacional Superior del Profesorado Técnico.
Docente Tallerista en Curso de Ingreso. “Universidad Nacional de Mar del Plata”. Facultad de Ciencias de la Salud y Servicio Social (2015).
Acompañante Terapéutico. Curaduría oficial de alienados. Poder Judicial de la Provincia de Buenos Aires. Área Salud Mental (2013-2015).
Residencia en salud. Servicio social del Hospital Interzonal General de Agudos “Dr. Oscar Alende”. Beca de Formación y Capacitación en servicio, Ministerio de Salud de la Provincia de Buenos Aires. Actualmente ejerciendo cargo de Jefa de Residentes de Trabajo Social del HIGA Mar del Plata.
María Luz Dahul
Magister en Trabajo Social (UNLP)
Licenciada en Servicio Social (UNMDP)
Doctoranda en Cs. Sociales (UBA)
Becaria de investigación CONICET (2016-2021) sede IIGG-UBA
Miembro del Grupo de Investigación Problemáticas Socio-Culturales (FCSyTS-UNMDP)
Jefa de Trabajos Prácticos Cátedra Supervisión (FCSyTS-UNMDP)
Me he desempeñado como Trabajadora Social en diferentes equipos de organizaciones del tercer sector en diversos barrios de la ciudad de Mar del Plata (zona sur y Jorge Newbery), en Batán y Estación Chapadmalal.
Los problemas de investigación que abordo giran en torno a la comprensión de la incorporación de niños, niñas y adolescentes al trabajo hortícola en el cinturón de General Pueyrredón.
Sol Moncla
Licenciada en Servicio Social por la UNMDP.
Diploma Superior Estudios y Políticas de juventud en America Latina otorgado por FLACSO
Diploma Superior en Pedagogías de las Diferencias otorgado por FLACSO
Docente investigadora de la UNMDP. Supervisora de estudiantes en la Institución Centro de Protección de la Niñez- Sede Apand, MGP del 2010 al 2018 y en la Casa de Abrigo Arenaza, durante los meses de Abril a Diciembre 2019.
Licenciada en Servicio Social ll, en el Servicio Local de Protección de Derechos de la Niñez (SL), sede Apand (también denominado CPDeN) dependiente de la Dirección de Niñez de la MGP.
Parte del ET de la Casa de Abrigo Carlos Arenaza, que aloja niños y jóvenes de entre 5 y 18 años de edad. En dicha Institución integra el EMA, Equipo de Medidas de Abrigo.
Victoria Tasca
Trabajadora Social por la Universidad Nacional de Mar del Plata. Egresada de la Residencia en Trabajo Social del Ministerio de Salud de la Provincia de Buenos Aires. Especialista en Salud Pública y Gestión en Servicios de Salud.
Diplomada en políticas, planificación, gestión y administración de instituciones y servicios de salud mental. Trabajador Social en HIGA Oscar Alende. Integrante de Junta Interdisciplinaria evaluación y certificación de discapacidad. Docente en la UNMDP Cátedra Supervisión y Metodología Servicio Social de grupo (2009/2010 MDP y Santa Teresita). Docente del Seminario Interfacultades Los abordajes del consumo problemático de sustancias desde la interdisciplina en el marco de la Ley Nacional de Salud Mental 26657.
Daniel Bertone
Licenciado en Servicio Social por la UNMDP.
Profesor de Biodanza Internacional Biocentric Fundation (IBF). Escuela de Biodanza de Mar del
Plata. Sistema Rolando Toro.
Acompañante terapéutico.
MINISTERIO DE DESARROLLO SOCIAL DE LA NACIÓN. Marzo de 2015 a la actualidad.
Sec. De Pol. Públicas. Dirección Nacional de Gestión de Centros de Referencia. Centro de Articulación - Mar del Plata. Lic. en Servicio Social en Equipo Social.
Docente JTP de la cátedra “TPI - Nivel III” Fac. de Ciencias de la Salud y Trabajo Social. Departamento Pedagógico de Trabajo Social.
Lic. en Servicio Social en Equipo Interdisciplinario. Protocolo de actuación en casos de violencia de Género. Secretaria de Bienestar de la Comunidad Universitaria.
Ornella Pollini
Estudiante de la Licenciatura en Trabajo Social de la Facultad de Ciencias de la Salud y Trabajo Social, perteneciente a la Universidad Nacional de Mar del Plata.
Becaria de investigación en la categoría Estudiante Avanzada –por segunda vez consecutiva- de la Universidad Nacional de Mar del Plata. Estudiante Ayudante en la Cátedra de Supervisión de la carrera de Trabajo Social. Estudiante Adscripta en las cátedras de Antropología Social y Cultural y Taller de Práctica Integrada Nivel II, de la misma carrera.
Integrante del Grupo de Investigación Problemáticas Socioculturales dentro del cual participa como “Investigadora en Formación” en los Proyectos de “Intervención en lo social, Supervisión, y Sistematización: dispositivos, sentidos y experiencias en la formación en Trabajo Social de la UNMDP” y en el de “Pensamiento Descolonial: Cartografías Temáticas y proyecciones políticas”. Se reconoce negra y afrodescendiente, mujer, joven, de clase trabajadora, feminista y se senti-piensa identificada con las corrientes decolonial, descolonial, poscolonial y anti-colonial.
Natalia Bozzi
Licenciada en Servicio Social por la UNMDP.
Especialista en en Gerontología Comunitaria e Institucional. Ministerio de Desarrollo Social de la Nación. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Psicología.
Especializanda de la Especialización en Violencia Familiar. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencia de la Salud y Trabajo Social. Tesis en curso
Docatoranda del Doctorado en Trabajo Social Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales. Universidad Nacional de Rosario.
Docente de la UNMDP. Actualmente se desempeña en el Servicio Social Universitario.
Matías Saba
Licenciado en Servicio Social (UNMDP)
Profesorado en Docencia Superior (UTN)
Docente de la UNMDP.
Coordinador Técnico de la Extensión Áulica S.Bernardo de la carrera de Lic. en Trabajo Social de la UNMDP.
Integrante del Grupo de Investigación Problemáticas Socioculturales. Facultad de Ciencias de la Salud y Trabajo Social. OCA 938/19
Integrante de Equipo técnico en programas de Fortalecimiento Familiar, Revinculación y adopción de ONG en convenio con la SENNAF, con una experiencia de 4 años.
Experiencia en docencia en Nivel Terciario (ISFD Nº81) y Nivel Secundario (IMES Instituto Mixto de Estudios Secundarios “D.F. Sarmiento)
Experiencia en docencia en Nivel Secundario con Adultos (Secundario con Oficios Orientación “Petisero” Institución: CENS N°451 (Mechongué)